Сергей Токарев рассказал о создании платформы, которая позволит восполнить критические пробелы в математикеИсследования EdEra и Tokarev Foundation показали, что среди украинских подростков ухудшается уровень математической грамотности. Почти каждый второй школьник не обладает базовыми знаниями, и эта проблема уже носит массовый характер, что негативно повлияет на будущее учеников и экономику страны.
Об этом сообщил impact-инвестор Сергей Токарев.
Почему необходима платформа
Команда студии онлайн-образования EdEra при поддержке фонда технологической филантропии Tokarev Foundation исследовала данные PISA-2022 и результаты НМТ 2022-2024 годов, провела интервью с преподавателями и диагностические тесты учеников 5-х, 7-х и 10-х классов. Результаты продемонстрировали существенное снижение уровня математической грамотности среди школьников в Украине.
«EdEra и Фонд Токарева инициировали эти исследования, чтобы выявить реальные проблемы в образовании. Как стало известно, образовательные потери в математике связаны не с недостатком способностей у подростков, а с оторванностью от реальной жизни в школьной программе», — говорит Сергей Токарев.
Авторы исследования отмечают, что дело не просто в низких оценках, а в реальных жизненных последствиях. Недостаточный уровень подготовки по математике подрывает финансовую грамотность, ослабляет критическое мышление и сужает возможности для трудоустройства в различных STEM-отраслях.
Результаты НМТ-2025:
12% школьников не преодолели базовый порог и ответили хуже уровня 5-7 класса
Средний результат – 132,5 балла
Результаты международного исследования PISA-2022:
Только 3% украинских школьников имеют наивысшие оценки
42% не достигли базового уровня
Степень математической грамотности является важным показателем, так как речь идёт не только об оценках, которые действительно очень низкие, но и о принятии сложных управленческих решений, критическом мышлении и просчёте рисков. Когда такие навыки теряются в школе, в будущем их будет не доставать в технологиях, экономике и управлении.
«Спустя 10-15 лет украинскийрынок труда столкнётся с острой нехваткой специалистов, способных работать с данными и технологиями», — отмечает Сергей Токарев.
В ходе исследования в качестве критической точки был выделен 6-й класс. Именно в этот период школьники обычно начинают терять мотивацию и перестают запоминать основные темы, например, дроби, отрицательные числа или проценты. Поэтому становится невозможно успешно изучать алгебру, геометрию и STEM-предметы. Дети знакомятся с теорией, но не понимают, как математика применяется в реальной жизни. Они не могут представить, как работают маршруты Google Maps или рассчитать время на дорогу.
Запуск первой версии продукта планируется в ближайшие месяцы. Сначала платформа будет иметь базовый функционал, но со временем её темы будут обновляться. Задания создаются с учётом информации, полученной в ходе исследования, а также с акцентом на прикладную составляющую — чтобы школьники изучали математику и понимали, где её можно применять.